梁振英是不是一個口蜜腹劍的人？

各位怪獸家長請注意，在你們為自己的小怪獸如何贏在射精前、贏在子宮裡費煞思量時，千萬不要忽略了文章標題這條問題，如果不好好回答，隨時會成為小怪獸成長路上的一道障礙。

池某女兒今年升讀中一。去年底，她就一間一間中學去參觀，最後選定了一間心儀的學校，在自行分配學位階段列為第一志願，更是唯一志願，頗有破釜沉舟的氣慨。面試當天，池某陪同前去。她踏出面試室，就難掩臉上的失望，“太難了，問梁振英是不是一個口蜜腹劍的人，不知道怎樣回答。”

女兒從外表到性格，都與池某截然不同，只有一點稍為相似：數字表達優於文字，文字表達好過語言，天生就不是侃侃而談的人，會答的就實話實說，不會答的就鉗口結舌，其窘境可想而知。

她這樣分析，如果面試老師心裡的答案為“否”，就不可能問得出這樣的問題，至少，也應該認為是大眾普遍的想法，才會這樣問，所以答“是”會是較正路的選擇。但她不能答“是”，因為她平時在電視一看到689就會立即轉台，如果答“是”，面試老師肯定會追問“點解”，她就要舉例說明之，到時就真的啞口無言了。因此她只能答“唔算啩”，然後說幾句不痛不癢的話敷衍過去。

到底這條問題有沒有一個標準答案，或說怎樣答才能拿到高分？池某也很好奇。無奈幾個月過去了，到今天放榜，派位結果也已塵埃落定，答案仍是苦無頭緒。

倒是女兒在面試後，生活習慣出現了小小變化，現在她每天上學前，都會坐在電視機前静静看10到15分鐘新聞。有一次，池某故意問她，“新聞好看嗎？”她立即板起臉說，“一點都不好看。”

“不好看為什麼還看？”池某追問下去。她想了想，有點吃力地描述她的感覺，大意是，如果有的知識或訊息，其他人都知道，只有她不知道，她就會感到焦慮、不安，所以，她不能讓自己成為最無知那個人。

一個人需要拓闊訊息面、突破知識面，是多麼自然的想法，是連小學生都懂的道理。奇怪的是，現今市場裡的“大師”，竟然不厭其煩地教人要安於“能力圈”，真是其心可誅。現實中，升學市場、就業市場、交易市場，有哪個市場會遷就某個人的“能力圈”？

查理芒格經常談到“能力圈”，那是因為他大半個世紀的知識累積，橫跨幾十個學科，又融匯貫通，形成上百個決策系統，使其能力在不同領域中成點、成線、成面，才有“能力圈”之說。港豬們連一門知識都未能掌握，反而以曲解“能力圈”之說來逃避學習、推卸責任，真是豈有此理，除非無知也能算一種“能力”吧。